গ্রীষ্মের অবকাশ আবার ঘনিয়ে আসছে এবং শিক্ষার্থীরা কীভাবে নিরাপদে লিফটটি নিতে পারে তাও সুরক্ষা উত্পাদন মাসের কেন্দ্রবিন্দু। ২১ শে জুন সকালে, ওউসি ইংলংগিয়াও স্ট্রিট সেফটি তদারকি অফিস, লিয়াংসি জেলা বাজার তদারকি ইয়িংলংগিয়াও শাখা, নানচং ফায়ার ব্রিগেড, জিশান নিউ ভিলেজ কমিউনিটি, টংডেকিয়াও প্রাইমারি স্কুল এবং উক্সি ইয়েটিং প্রপার্টি ম্যানেজমেন্ট কো। জরুরী পরিস্থিতিতে মোকাবিলা করার জন্য চালু করা হয়েছিল, যা অংশগ্রহণকারী শিশুরা স্বাগত জানিয়েছিল। কিছু জরুরি চিকিত্সা পদ্ধতি তাদের স্ব-সহায়তা এবং নিষ্পত্তি করার ক্ষমতা বাড়িয়ে তোলে।

“সহপাঠী! লিফটে লিফটে থাকলে লিফটটি হঠাৎ আটকা পড়ে আটকা পড়ে। আমাদের কি করা উচিৎ?" একজন লিফট সম্পর্কে সুরক্ষা প্রশ্ন শুনেছেন লিফ্ট সরবরাহকারী । এক ছাত্র ছুটে এসে বলল, "অ্যালার্ম বেল টিপুন!" অন্যান্য শিক্ষার্থীরা আরও বলেছিল যে তারা সবাই জানে যে এলার্মের ফ্লোর বোতামটিতে অ্যালার্ম বেলটি রয়েছে। তবে, সংক্ষিপ্ত শিক্ষার্থীরা কিছুটা উদ্বিগ্ন এবং তারা অ্যালার্ম বেলের কাছে পৌঁছাতে পারে না। এক্ষেত্রে লিয়াং ইইবিন মার্কেট তদারকি ইংলংগিয়াও শাখা জিয়াং ইবিন ঘটনাস্থলে শিক্ষার্থীদের বলেছিলেন: আপনি লিফটের দরজাটি জোর করে দরজার বাইরে সাহায্যের ডাক দিতে পারেন। সাধারণ সম্পত্তি লিফটে পর্যবেক্ষণ সহ সজ্জিত। কেউ যদি কাউকে সাহায্যের জন্য ডাকতে দেখেন, তারা খুব বেশি শঙ্কিত না হয়ে সময়ে পৌঁছে যায়।

আপনি লিফটে নেওয়ার সময় যদি আপনি লিফটে আঘাত করেন তবে শরীরের অঙ্গবিন্যাসটিও খুব গুরুত্বপূর্ণ। "পা বাঁকানো, হাত মাথা ধরে আছে, লিফটের আকস্মিক ড্রপ থেকে জরায়ুর ভার্টিব্রিয়া এবং জয়েন্টগুলিকে ক্ষতিগ্রস্ত করার জন্য লিফটটি পিঠ এবং নিতম্ব সোজা এবং নিকটে রয়েছে।" জিয়াং ইয়েবিনের বিক্ষোভের ভঙ্গি দেখে শিক্ষার্থীরা তাড়াতাড়ি শিখল। “আমি যখন লিফট থেকে বেরিয়ে আসি, আমি প্রায়শই দরজায় ধরা পড়ার ভয় পাই। আমার কি করা উচিৎ?" সহপাঠীদের একজন কৌতূহলী হয়ে জিজ্ঞাসা করলেন। এ বিষয়ে জিয়াং ইবিন বাচ্চাদের বলেছিলেন যে লিফটটি নেওয়ার সময় তাদের অবশ্যই লিফটটি থামার জন্য অপেক্ষা করতে হবে এবং আবার বাইরে আসতে হবে। যদি ব্যক্তি লিফটে প্রবেশ না করে তবে লিফটের দরজা বন্ধ হয়ে যাবে, এবং দরজাটি হাত দিয়ে স্পর্শ করা যায়। "লিফ্টের দরজাটিতে সাধারণত সংবেদনশীল ফাংশন থাকে you আপনি এটি স্পর্শ করলে এটি স্বয়ংক্রিয়ভাবে সরে যাবে" "

প্রাসঙ্গিক উত্স অনুসারে, সাইটটি চালিতভাবে শিক্ষার্থীরা দৃশ্যের সিমুলেশনটি ব্যবহার করে তাদের অনুভূত করতে সক্ষম করেছিল যে লিফটটি আটকা পড়ার সময় তাদের সাহায্যের জন্য কল করার জন্য সঠিক পদ্ধতিটি ব্যবহার করা উচিত, "নিজের প্রস্তাব দেওয়ার পরিবর্তে"। সম্পাদক: ওয়াং ইয়ুক্সি